utveckling av eLearning-innehåll

En inspelad presentation är inte en kurs

Det snabbaste sättet att bygga onlineträning är att spela in personen som vanligtvis håller den och ladda upp videon. Det är också anledningen till att så mycket träning hoppas över, spelas i dubbel hastighet eller lämnas rullande i en annan flik. Ingen kontrollerar om någon lärde sig något, eftersom inget i formatet kräver det.

Vi utgår från vad en deltagare måste kunna göra efteråt och skriver varje mål så att det går att testa. Innehåll som inte tjänar ett mål tas bort, vilket oftast kortar materialet avsevärt. Det som återstår delas in i lektioner som en person kan hinna med mellan andra uppgifter.

Bedömning är inbyggd från storyboarden, inte tillagd i slutet. Scenariofrågor sätter den lärande i en situation från din arbetsplats och frågar vad hen skulle göra, med återkoppling som förklarar varje svar. Det säger dig mycket mer än ett quiz om definitioner.

Paketet måste fungera i din LMS

En kurs som ser perfekt ut i författarverktyget kan fallera vid uppladdning. Den kanske inte registrerar slutförande, rapporterar fel poäng eller tappar en deltagares framsteg om de stänger fönstret halvvägs. Dessa fel visar sig bara inne i lärplattformen, och därför testar vi där.

Före överlämningen laddar vi upp paketet, slutför det som elev, misslyckas med bedömningen med avsikt, återupptar från en stängd session och bekräftar att plattformen registrerar varje händelse. SCORM 1.2 är det säkraste valet för äldre plattformar; SCORM 2004 eller xAPI ger rikare spårning där din LMS stöder dem, och vi rekommenderar en.

• Slutförande och poäng registreras korrekt
• Framsteg bevaras när en elev lämnar och kommer tillbaka
• Fungerar i de webbläsare och enheter din personal faktiskt använder
• Tillgänglig för tangentbord och skärmläsare